Evaluation IMIH

May 7, 2007

img_6604.jpg Jan Arend Brands (http://www.freeman.nl/ ) chuyên gia tư vấn vế quản lý, đã có mặt tại Hà Nội từ 15- 28/04/2007, nhằm xây dựng phương hướng hoạt động cho dự án mới về quản lý trường học và  góp phần vào sự phát triển của chương trình giáo dục mới cuả VVOB tại Việt Nam giai đoạn 2008-2013, mà nội dung trọng tâm là giảng dạy và học tập tích cực, quản lý giáo dục. Các nội dung hoạt động của lĩnh vực ICT, giáo dục về môi trường và bình đẳng giới là những thay đổi căn bản. Các hoạt động mới tại Hà nội và 04 tỉnh thành khác sẽ đem lại những đóng góp quan trọng cho UN Decade for Education for Sustainable Development. Ông Jan Arend Brands và bà Simon Goetchalckx đã kỹ càng lựa chọn các đối tác trong tương lai. Jan Arend Brands sẽ trở lại Hà Nội vào tháng 6 này để đánh giá các hoạt động của IMIH. Để biết thêm thông tin xin truy cập http://www.emeoffice.com/  http://www.educationmis.com/

Jan Arend Brands, a free man management consultant, was in Hanoi from 15 until 28 April. Fore more info see http://www.freeman.nl/. Jan Arend Brands was here to do a formulation of a new school management project and to contribute to the development of the new educational programme of VVOB Vietnam (2008-2013).   Active teaching/learning and management will be the key factors within the new programme. ICT, Environmental Education and Gender the main agents of change. Jan Arend Brands and Simone Goetschalckx meticulously selected the future partners. The new interventions in Ha Noi and in 4 provinces could lead to a considerable contribution to the UN Decade for Education for Sustainable Development.  Jan Arend Brands returns to Ha Noi in June for the evaluation of the IMIH project. More info on http://www.emeoffice.com/ and http://www.educationmis.com/

Advertisements

Web 2.0

May 7, 2007

img_6648.jpg Trong tháng 4, cố vấn khoa học của VVOB, ông Peter Van Gils đã tới Việt Nam để làm việc theo kế hoạch được xây dựng chi tiết từ tháng 3. Trong tuần đầu tiên, ông Peter cùng với ông Bart đã tới Campuchia và làm việc với dự án Open Resource Centre có địa điểm tại trường Bồi dưỡng giáo viên(truy cập http://pttcsrp.com/coop_eng.htm để biết thêm chi tiết).Trong tuần làm việc thứ hai, ông Peter cùng với các thành viên của tổ dự án IMIH đã tổ chức một buổi tập huấn về các ứng dụng về giáo dục của web2.0. Các ứng dụng trực tuyến này là các giải pháp hữu hiệu giúp IMIH giải quyết các thách thức mà dự án gặp phải trong quá trình hoạt động, bao gồm vấn đề về sử dụng bất hợp pháp các phần mềm, phần mềm mở…Với mục đích trên, Peter và IMIH đã tạo nên trang web http://www.web20atschool.net và các tài liệu khác(đã có tiếng Việt do Anh Bùi Mạnh Hà, thành viên của dự án IMIH dịch). Các bức tranh mới nhất do Peter chụp hiện đang được đăng tải tại  http://belekes.zenfolio.com/p923990142/

In March the visit of the coordination advisor, Peter Van Gils, was organised and a plan/programme was put together. The first week of April Peter and Bart went to Cambodia to visit the Open Resource Centre project located in the Provincial Teacher Training College. For more info see http://www.pttcsrp.com/coop_eng.html

The second week of April Peter facilitated a workshop together with the IMIH team on educational tools on Web 2.0. These online tools are a perfect solution for some challenges IMIH faces in Vietnam, including the use of illegal software, open software etc. For this purpose a website was set up (http://www.web20atschool.net) and learning materials were designed. Mr. Manh Ha, the latest IMIH project team member, translated all the materials in to Vietnamese. The latest pics of Peter you can see at http://belekes.zenfolio.com/p923990142/

IMIH Websites

May 7, 2007

img_6717.jpg Trường tiểu học Cát linh, trường thí điểm của dự án của IMIH, là trường điểm của thành phố Hà Nội. Trường đã có trang web riêng http://www.catlinhschool.edu.vn/  và hiện giờ trang web này đang hoạt động hết sức hiệu quả. IMIH đã gửi bản kế hoạch về việc thiết kế trang web tương tự cho các trường còn lại. Bản kế hoạch đã nêu rõ IMIH sẽ trả chi phí thiết kế trang web, đăng ký tên miền, các chi phí khác để tổ chức tập huấn về cách thức upload các thông tin lên trang web và các trường sẽ trả chi phí thuê máy chủ(200$/ năm). Kế hoạch này nhằm tạo cho các trường có hệ thống tích hợp các kết quả về ứng dụng ICT trong giảng dạy, bao gồm các Moodle, bài giảng điện tử và các log. Bạn có thể truy cập vào  http://www.glsdewissel.be/vietnam/ để tham khảo các hoạt động của trường tiểu học Cát Linh tại trang web này thông qua các bức ảnh được upload tại đây.

Cat Linh School, one of our pilot schools, is a model school within Ha Noi. They have set up a very popular website http://www.catlinhschool.edu.vn/ IMIH now send a proposal to the other pilot schools to design and set up a similar website for their school. The IMIH project suggests covering the set-up cost, domain registration and workshop on how to upload documents on the site if the schools can pay for the hosting (200USD/Year). The plan is to create an integrated system including the Moodle, e-lesson plans and the blogs.

By the way, go and take a look at the etwinning project where Cat Linh is participating in. Pictures are really talking there! http://www.glsdewissel.be/vietnam/

img_6578.jpg Các cuộc họp với các trường thí điểm Ngày 02/02, IMIH đã tổ chức thành công cuộc họp với các trường thí điểm tại Trường bồi dưỡng cán bộ nhằm báo cáo về kết quả các chuyến thăm các trường, thông báo về việc hỗ trợ trang thiết bị và kế hoạch hoạt động năm 2007. Ngay cả các trường hoạt động chưa thực sự hoạt động hiệu quả trong năm 2006 cũng cam kết sẽ cố gắng tham gia tốt các hoạt động của dự án trong thời gian tới.Lễ trao trang thiết bị đợt I (gồm 44 máy tính để bàn) cho các trường tiểu học và trung học cơ sở thuộc dự án đã được tổ chức trịnh trọng vào ngày 20/03 tại trường Đào tạo và Bồi dưỡng cán bộ.  Tham dự buổi lễ có ông Cấn Việt Anh, trưởng phòng quản lý các dự án phi chính phủ và viện trợ nước ngoài, ông Đỗ Doãn Hải phó phòng chuyên nghiệp sở giáo dục và đào tạo, bà Simon Goetschalckx, cùng đại diện trường Bồi dưỡng cán bộ cũng như các trường thí điểm.Tại buổi lễ, các mục tiêu và các kết quả hành động của dự án IMIH, một lần nữa đã được nêu rõ.Trong tháng 04, các Lễ trao trang thiết bị sẽ được tổ tại các trường các trường thí điểm với sự tham gia của các đại diện Ủy ban nhân dân Quận, Phường và Hội cha mẹ học sinh và các em học sinh…Trong quý 2 các trường trung cấp và mầm non sẽ được nhận một máy tính xách tay và máy quay kỹ thuật số.

On the 2nd of February a meeting with the Pilot schools was organised in HRCTEM. The purpose was to discuss the findings of the visits to the pilot schools, the support of logistic materials and the year plan 2007. The meeting went according to plan and the atmosphere was very good. In fact, pilot schools that showed declining interest in 2006 took the chance to revive their commitment to IMIH.

On the 20th of March a ceremony was held to distribute 44 computers to the pilot schools (primary and lower secondary). Government officials, including Mr. Can Viet Anh and Mr. Hia, attended the meeting together with Ms. Goetschalckx and IMIH administrators and heads of department of HRCTEM. The CMS compagny gave a basic but interesting presentation on the good use of the new equipment. During the ceremony speeches were given by Ms. Goetschalckx, Mr. Hai, Mr. Hung, Mr. Anh and Mr. Cornille – all highlighting the objectives of the IMIH project and the results.  

In April more ceremonies to distribute the equipment will be held @ the pilot schools with representatives of the District and communities (parents). In Q2 the vocational schools and kindergarten will each receive a laptop and a digital video camera.

IMIH Pilot Schools

May 7, 2007

img_6494.jpg All 17 pilot schools were visited between 08/01 and 29/01/2007. During those visits the vision of IMIH on ICT (integration) was discussed together with the challenges/problems of each school separately. In most cases we witnessed that ICT really can be a tool for active teaching and learning.  We also saw the need to seriously maintain the learning environment and implement clear rules and regulations for the good use of the computers(room). After identifying the (technical) needs, IMIH decided to support primary and lower secondary pilot schools first in terms of computer equipment (4 PC/school). The kindergarten and vocational schools will receive a laptop and a digital video camera in Q2. On the rationale behind this decision one can read the detailed report ‘Visits to Pilot schools 2007’ (Available upon request).

In fact, discussions with the pilot schools were very constructive and helpfull to adapt the yearplan 2007 more realistically. This helped us in creating an action plan that will be usefull for IMIH untill the end of the project. Also, the role of HRCTEM as centre of (ICT) support and the IMIH team members as (ICT) advisors was further discussed. It was decided to streamline the efforts in terms of technical support; IMIH/HRCTEM will play a co-ordinating role. In 2007/8 more contact with the pilot schools is requested to fully realize this (project) objective.

ICT skills training courses will be offered during the summer in the HRCTEM and in 2 pilot schools. The IMIH project team members together with the ICT co-ordinators of the pilot schools will give the training.